Lehrerbildung
Das Buch zeigt erprobte und bewährte Mittel und Wege auf, wie die Lehrerbildung die allseits geforderte Unterrichtsentwicklung nach PISA verstärkt und nachhaltig unterstützen kann. Im Zentrum steht deshalb der Aufbau neuer Lehr- und Lernroutinen durch konsequentes Lehrertraining und vielfältiges Erfahren innovativer Strategien der Unterrichtsplanung und -gestaltung.
Aus dem Inhalt:
- Der PISA-Schock hat viele aufgerüttelt
- Unterrichtsentwicklung - aber wie?
- Die Grundzüge der Neuen Lernkultur
- Zur aktuellen Reformdiskussion
- Was sich im Praxistest bewährt hat
- Flankierende Innovationsmaßnahmen
- Anregungen für die schulinterne Fortbildung
- Zum schulinternen Innovationsmanagement
- Evaluationsergebnisse zum Reformprozess
Beltz-Verlag
