Dr. Waltraut Barnowski-Geiser

Musiktherapeutin, Lehrende in Schule, Hochschule und an der Zukunftswerkstatt therapie kreativ, widmet sich neben ihrem Forschungsschwerpunkt der familiären Suchtbelastung (AWOKADO-Konzept) vor allem dem Transfer leibtherapeutischer Ansätze in die Arbeit
mit Kindern und Jugendlichen.
Sie weist neue Wege der sozial-emotionalen Förderung: in den Schnittfeldern von Kunst, Pädagogik und Therapie öffnet sie Pionierpfade
in eine schulische Welt, in der Kinder sich mit Leib und Seele erleben dürfen.

Wie verborgene Potenziale, gerade auch bei sogenannten "schwierigen Schülern",
mit Hilfe von Musik, Kreativität und Beziehung wachsen können,
zeigt sie in der im Schulalltag erprobten KreTAS-Konzeption.
Zur Webseite von Dr. Waltraut Barnowski-Geiser

Autorin mehrerer Bücher:
Jetzt reden wir
Keine Angst vor der Schule
Hören, was niemand sieht

Individuelle Förderung durch kreative Therapie in der Schule
die KreTAS - Konzeption von Dr. Waltraut Barnowski-Geiser
„Wenn die Therapie nicht in der Schule gewesen wäre, wäre ich nie hingegangen.
Ich glaub, das hätte dann ein ziemlich übles Ende mit mir genommen."
Sammy, Schüler der 8. Klasse
Die KreTAS-Konzeption von Dr. Waltraut Barnowski-Geiser - hier [22 KB]

Wie es innen aussieht, geht uns etwas an [60 KB]
Textauszüge aus "Hören, was niemand sieht".

Lesen Sie hier ein Interview zum Buch "Jetzt reden wir"